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dc.contributor.authorBresó Esteve, Edgar
dc.contributor.authorLlorens, Susana
dc.contributor.authorMartínez Martínez, Isabel M.
dc.date.accessioned2014-01-08T17:30:01Z
dc.date.available2014-01-08T17:30:01Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn1139-5486
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/79716
dc.descriptionVuitenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2002-2003)ca_CA
dc.description.abstractLa transmisión del conocimiento al alumnado es uno de los objetivos fundamentales de la Universidad y asegurar que esta transmisión se produzca en las mejores condiciones posibles es un reto en la actualidad. La revisión de la literatura y nuestra experiencia previa ha puesto de manifiesto que el bienestar psicológico de los estudiantes tiene consecuencias, positivas o negativas, que afectan a los estudiantes y a la propia universidad como organización. En este contexto el objetivo de este trabajo es estudiar el bienestar psicológico de los estudiantes de la Universitat Jaume I a través de la satisfacción, los niveles de burnout y engagement. También se exploran las diferencias en función del género, el curso y el centro. y las relaciones del bienestar con las expectativas de éxito académico y la preparación para la inserción laboral.ca_CA
dc.format.extent7 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.relation.isPartOfFòrum de recerca nº 8,2002-2003ca_CA
dc.subjectPóstersca_CA
dc.subjectHumanitatsca_CA
dc.subjectPublicitat i Relacions Públiquesca_CA
dc.subjectPsicologiaca_CA
dc.subjectPsicopedagogiaca_CA
dc.subjectPsychologyca_CA
dc.subjectEnglish philologyca_CA
dc.subjectBienestar psicológicoca_CA
dc.subjectCompromiso académicoca_CA
dc.subjectEngagementca_CA
dc.titleBienestar psicológico en estudiantes de la Universitat Jaume I y su relación con las expectativas de éxito académico.ca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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