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Diseño de un compenser cerámico
(Universitat Jaume I, 2015-11-20)
El presente documento es objeto de la asignatura SIX-500 “Trabajo Fin de Máster”, y aborda
todo el proceso de diseño de un “compenser cerámico” perteneciente al curso 2015-2016 del
Máster de Diseño y Fabricación asistidos ...
La 23ª edición del DRAE: pasado, presente y futuro
(Universitat Jaume I, 2015)
Este trabajo sobre la vigésima tercera edición del Diccionario de la Lengua Española (2014) aborda los cambios más significativos de esta edición con respecto a su inmediata anterior.
Sin embargo, para poder comprender ...
Barreras para la detección de la violencia de género en un hospital comarcal
(Universitat Jaume I, 2015-04-15)
El juego como recurso didáctico en la unidad didáctica "Materiales de Uso Técnico: Los Plásticos"
(Universitat Jaume I, 2015-03-25)
Este Trabajo Final de Máster se basa en la práctica docente y la investigación realizadas durante el período de prácticas de Máster de profesor de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de ...
Literature in the EFL classroom as a motivational tool
(Universitat Jaume I, 2015-03-30)
¿Vamos al circuito? Evaluación de un Aprendizaje Basado en Proyectos mediante el método de Investigación-Acción
(Universitat Jaume I, 2015-07-22)
La motivación de los alumnos es un tema recurrente a lo largo de todas las asignaturas del Máster. Diferentes autores han propuesto y evaluado técnicas destinadas a conseguir que la atención de los alumnos hacia los estudios ...
Mejora educativa: Utilización de GeoGebra y el juego como recurso didáctico en el aula
(Universitat Jaume I, 2015-07-24)
Assessing the impact of the implementation of a WebQuest for learning English as a second language
(Universitat Jaume I, 2015-07-21)
In this technological era we live in, the educative scenario is changing rapidly and
significantly due to the incorporation of Internet. Therefore, education should pay special
attention to society needs and for this ...
Sexismo en el instituto
(Universitat Jaume I, 2015-07-20)
Este trabajo es el producto de mi experiencia durante mi estancia en el IES Betxí, donde
realicé las prácticas del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato en la especialidad ...
How to improve student’s motivation through ICTs focusing on Pronunciation and Vocabulary
(Universitat Jaume I, 2015-07-14)