La saga Harry Potter. Interculturalidad y denuncia del racismo

dc.contributor.author	Aguilar, Consol
dc.date.accessioned	2013-07-26T07:34:58Z
dc.date.available	2013-07-26T07:34:58Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.issn	0214-4123
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10234/71304
dc.description.abstract	J. K. Rowling recibió, en 2003, el Premio de la Concordia concedido por la Fundación Príncipe de Asturias, no sólo por ser la autora de un fenómeno sociológico y humano sin precedentes en la cultura actual, sino también por los valores que hay en la saga de Harry Potter, como el discernimiento entre el bien y el mal, la defensa de la igualdad en la diversidad o la denuncia del racismo. En este estudio se analiza el contenido ideológico de esta saga, que es un referente en el proceso de globalización de la literatura infantil y juvenil.	ca_CA
dc.format.extent	14 p.	ca_CA
dc.format.mimetype	application/pdf	ca_CA
dc.language.iso	spa	ca_CA
dc.publisher	Torre de Papel	ca_CA
dc.relation.isPartOf	CLIJ. Cuadernos de literatura infantil y juvenil (2009), no. 227, 48-61	ca_CA
dc.rights.uri	http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/	*
dc.subject	Harry Potter	ca_CA
dc.subject	Racismo	ca_CA
dc.subject	Literatura infantil	ca_CA
dc.subject	Literatura juvenil	ca_CA
dc.subject	Lectura	ca_CA
dc.subject	Aprendizaje	ca_CA
dc.title	La saga Harry Potter. Interculturalidad y denuncia del racismo	ca_CA
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ca_CA
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca_CA