Contribution of women and men to feminist psychology: a bibliographical review

Abstract

In the beginnings of psychology, women were not allowed learning, developing their teaching and research on equal terms with men. In this context of discrimination, feminist psychology emerged, with the aim of vindicating and making visible the figure of women in the context of oppression in which they found themselves. Nowadays, college psychology studies are conducted mainly by women. However, this superiority do not replicates in higher scientific or academic positions. Since that the starting academic and social context has evolved, a comparative bibliographical study is proposed in order to know the contributions of women and men to research in current feminist psychology. The variables evaluated are the publications by authorship, by work groups, as well as the issues raised. Through the Scopus database, the journal Feminism and Psychology is reviewed. The selection criteria include all the articles published during the last decade (2009-2018) under the Psychology label. The citations are then exported to Mendeley and a total of 371 articles are analyzed. The results show a higher proportion of women researchers compared to their male counterparts in feminist psychology. Scientific production varies according to the members that consist the research groups. The women-composed groups have the highest number of publications, followed by women and men groups and men-composed groups in the last place. The difference between women who work individually or in same gender groups is not significant. However, men do significatly workingindividually. Women cover a wider variety of topics: the most treated categories are Feminism and Research; men most research topics are the Gender Roles and the LGTBI+ movement.

En los inicios de la psicología, a las mujeres no se les permitía formarse, ni desarrollar su labor docente e investigadora en igualdad de condiciones con los hombres. En este contexto de discriminación surgió la psicología feminista, con el objetivo de reivindicar y visibilizar la figura de la mujer en el contexto de opresión en el que se encontraba. En la actualidad, los estudios universitarios de psicología son cursados mayoritariamente por mujeres. Sin embargo, esta superioridad no se traslada a cargos científicos ni académicos más elevados. Dado que el contexto académico y social de partida ha evolucionado, se plantea un estudio bibliográfico comparativo con el objetivo de conocer las aportaciones de mujeres y hombres a la investigación en la psicología feminista actual. Las variables que se han valorado son las publicaciones por autoría, por grupos de trabajo, así como las temáticas planteadas. Mediante la base de datos Scopus se examina la revista. Los criterios de selección incluyen todos los artículos publicados durante la última década (2009-2018) bajo la etiqueta Psychology. Seguidamente, las citas son exportadas a Mendeley y se analizan un total de 371 artículos. Los resultados muestran una mayor proporción de mujeres investigadoras frente a sus homólogos masculinos en psicología feminista. La producción científica varía en función de los miembros que conforman los grupos de investigación. Aquellos grupos compuestos por mujeres son los que cuentan con mayor número de publicaciones, seguidamente de grupos mixtos y hombres en último lugar. La diferencia entre mujeres que trabajan individualmente o en grupos con miembros del mismo género no es significativa. Sin embargo, los hombres sí trabajan de manera individual significativamente. Las mujeres abarcan mayor variedad de temáticas, siendo las categorías más tratadas Feminismo e Investigación, mientras que los hombres abordan los Roles de género y el movimiento LGTBI+.