El uso del roleplay en la didáctica de la interpretación judicial

Abstract

La interpretación judicial es un servicio indispensable en los juicios en los que el acusado desconoce el idioma del resto de participantes del juicio, no sólo en España, sino en todo el mundo. La enseñanza de la interpretación adolece de una escasa presencia en muchos planes de estudios universitarios. Por esta razón, una escasa metodología no es suficiente para poder enfrentarse profesionalmente al mercado laboral de la interpretación judicial. El objetivo de este trabajo es el análisis de una metodología de enseñanza de la interpretación judicial basada en el roleplay y cómo esta afecta al desarrollo de la actividad interpretativa en los juicios penales multilingües, pues realizar simulaciones de una situación laboral real es una de las mejores formas de aprender, más aún cuando una buena interpretación se logra mediante la práctica necesaria y constante.