Nocions de primers auxilis en futurs mestres en Educació Infantil

Abstract

Aquest treball de final de grau té com a principal objectiu aconseguir saber, a través d’un qüestionari, si els alumnes de quart de grau d’educació infantil de la Universitat Jaume I, surten preparats en nocions de primers auxilis. Dintre d’aquests analitzarem si saben els mecanismes d’actuació en diferents problemes, la importància de tenir una farmaciola en classe i els elements necessaris dintre d’ella. Com també si coneixen la tècnica de reanimació cardiopulmonar (RCP) i la utilització del desfibril·lador extern automàtic.(DEA) Amb aquesta enquesta realitzada a 30 alumnes hem pogut veure que sortim preparats però no és gràcies a la universitat, sinó al mòdul que la majoria hem realitzat.

This final work has as its main objective is to get to know, through a questionnaire,if the students of fourth degree early childhood education ofthe University Jaume I, come out prepared in first aid notions.Within these objective i analyze if they know the mechanisms of action in different problems,the importance of having a first aid kit in class and the necessary elements within it. As well as if they know the technique of cardiopulmonary resuscitation (CPR) and the use of automatic external defibrillator (DEA).With this survey of 30 students have been able to see that we are trained in first aid but it is not thanks to the University if not the form that most we have made