¿Diferencias de sexo/género o divergencias procedimentales?

Abstract

Introduction: Sex/gender differences in the human brain are particularly relevant for a better understanding of psychiatric and neurological disorders, their mechanisms and their risk factor s . Nevertheless, the lack of consensus in the methodology leads to contradictory results. Objective: comparing brain differenc es between women and men using different analysis methods. Methods: 171 women (age 21.64 + 4.91) and 185 men (age 22.39 + 3.04) brain images were analyzed using 6 different methods in which the total intracranial volume (TIV) of each participant was set up a s continuous independent variable. These methods were compared with a criterial group , established from similar pairs of TIV between women and men. Results: great variability of results was observed depending on the method used. However, results from ANCOV A (r s = .954), covariate regression method (r s = .954 ) , power proportion method (r s = .952) and residual method (r s = .955) showed greater similarity with results from criterial group. Conclusion: there are divergences in brain differences between women and men depending on the method used. Biased results in the study of sex/gender brain differences may lead to biased attributions about men/women cognitive skills, as well as wrong pathological diagn ose s and treatments linked to different prevalence depending on sex/gender.

Introducción: El estudio de las diferencias cerebrales de sexo/género es relevante para una mejor comprensión de los trastornos neurológicos y psiquiátricos, sus mecanismos y factores de riesgo. Sin embargo, debido a la falta de consenso, los actuales resultados son co ntradictorios. Objetivo: comparar diferencias cerebrales hombre/mujer utilizando distintos métodos de análisis. Métodos: se analizaron las imágenes cerebrales 171 mujeres (edad 21.64 + 4.91) y 185 hombres (edad 22.39 + 3.04) aplicando hasta 6 métodos de anál isis distinto en el que el volumen total intracraneal (VIC) de cada participante se establecía como variable continua indepe n diente. Estos métodos fueron comparados con un grupo criterial establecido a partir de similitud en VIC entre hombres y mujeres. Re sultados: se observó una gran variabilidad en los resultados según el método de análisis empleado. Sin embargo, los métodos que mostraron una mayor similitud con el grupo criterial fueron el análisis ANCOVA (r s = .954), el método de regresión covariada (r s = .950), el de proporción potencial (r s = .952) y el de residuales (r s = .955). Conclusión: existen divergencias en las diferencias cerebrales hombre/mujer dependiendo del método que se utiliza. Los resultados sesgados en el estudio de diferencias cerebra les atribuidas al sexo/género pueden derivar en atribuciones sesgadas acerca de facultades cognitivas asociadas hombres/mujeres, así como diagnósticos y tratamientos erróneos en patologías con distinta prevalencia dependiendo del sexo/género.