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dc.contributor.authorMartín López De Armentia, Jesús
dc.contributor.otherTosca-Segura, Ricardo
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Unitat Predepartamental de Medicina
dc.date.accessioned2018-10-24T12:08:28Z
dc.date.available2018-10-24T12:08:28Z
dc.date.issued2018-06-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/176996
dc.descriptionTreball Final de Grau en Medicina. Codi: MD1158. Curs acadèmic: 2017/2018ca_CA
dc.description.abstractThe use of portfolios is becoming increasingly important in terms of formati on and evaluat ion tool in medicine. Therefore, it is important to understand its operation and its evaluation in order to convert them into an effective and reliable evaluative and formative tool . In this study we have analyzed the main evaluative problems of the portfolios, focusing on their formal aspects. We have analyzed variables such as the variability in the correction, the presentation, the extension and the number of different correctors, in relation to th eir incidence in the fin al note . The main results obtained show a statistically significant relationship of the increase in the variability in the correction in relation to the increase of correctors. Instead , no results have been obtained with statistically significant relations hip of the other variables studied, but possible trends have been found such as the influence of a good presentation in the increase of the final note , or the differences between the different groups of specialties of the correctors. In conclusion we could say that there is variability in the correction of portfolios and that we have not found reliable relationships of the other variables, although possible trends are observed that due to the scarce sample can not fully verified.ca_CA
dc.description.abstractLa utilización de los portafolios está adquiriendo cada vez más importancia formativa y evaluativa dentro de la medicina. Por ello resulta importante entender su funcionamientoy su evaluación para convertirlos en un método evaluativo y formativo eficaz y fiable. Se ha realiz ado un estudio observacional transversal en el que hemos analizado los principales problemas evaluativos de los portafolios, centrándonos ensus aspectos formales. Se han analizado variables tales como la variabilidad en la corrección, la presentación, la e xtensión y el número de diferentes correctores, en relación con su incidencia en la nota final. Los principales resultados obtenidos demuestran una relación significativa estadísticamente del aumento de la variabilidad en la corrección en relación al aumen to de correctores. Por otro lado no se ha encontrado relación de las otras variables estudiadas, pero se han encontrado posibles tendencias tales como la influencia de una buena presentación y el mayor número de correctores en el aumento de la nota final, o las diferencias entre los diferentes grupos de especialidades de los correctores. En conclusión podríamos decir que existe variabilidad en la corrección de los portafolios y que no hemos hallado relaciones fiables de las otras variables, aunque se observ an posibles tendencias que debido a la escasa muestra no pueden ser comprobadas completamente.ca_CA
dc.format.extent29 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectGrau en Medicinaca_CA
dc.subjectGrado en Medicinaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Medicineca_CA
dc.subjectPortfolioca_CA
dc.subjectVariabilityca_CA
dc.subjectEvaluationca_CA
dc.subjectPresentationca_CA
dc.subjectCorrector specialtyca_CA
dc.subjectVariabilidadca_CA
dc.subjectEvaluaciónca_CA
dc.subjectPresentaciónca_CA
dc.subjectEspecialidad correctorca_CA
dc.titleFactores formales que influyen en la evaluación del portafolioca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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