ListarRecerca_2018_núm.22 por tema "ethics"

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    • openAccess   El fin ético no naturalista de la neuroeducación 

      Gracia Calandín, Javier Universitat Jaume I. Departament de Filosofia i Sociologia (2018)
      El objetivo de este artículo es aclarar cuál es el fin último de la neurociencia educativa. Para ello nos adentramos en el fecundo y a veces controvertido diálogo entre neurociencia y educación que especialmente en la ...