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dc.contributor.authorCampillo Rubert, David
dc.contributor.otherSanz Gil, Mercedes
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Filologia i Cultures Europees
dc.date.accessioned2018-03-28T17:45:07Z
dc.date.available2018-03-28T17:45:07Z
dc.date.issued2017-11-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/173825
dc.descriptionTreball Final de Màster Universitari en Comunicació Intercultural i Ensenyament de Llengües. Codi: SBC042. Curs: 2016/2017ca_CA
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo es resaltar la importancia de la utilización de las TIC en el mundo educativo, así como la imperiosa necesidad de desarrollar la competencia digital del alumnado. Por ello, el presente TFM plantea un desarrollo teórico-práctico para la integración de las TIC en una programación didáctica de sexto de primaria en el área lingüística. Partiendo de las ideas de los principales expertos en TIC y educación, se concreta un marco teórico y legal donde se explica la configuración de nuestro sistema educativo y la irrupción de las TIC en las aulas y cómo se pueden implementar al desarrollo curricular y quehacer escolar. En el presente TFM encontramos una clasificación con diversos tipos de TIC, dispositivos, programas y aplicaciones útiles y aplicables a la etapa de educación primaria. En la parte práctica se propone de manera orientativa una intervención didáctica con las TIC, señalando qué tareas o actividades se van a integrar para diversos contenidos con el fin de complementar el desarrollo normal de las unidades didácticas en formato impreso (libro, fichas, etc.). Finalmente se establece una evaluación y conclusión del TFM. La ejemplificación y propuesta de actividades y tareas configuradas para utilizar las TIC se realiza en el desarrollo de contenidos lingüísticos en el curso de sexto de educación primaria desde una perspectiva integrada, en la que se incluyen propuestas y contenidos tanto en castellano como en valenciano e inglés.ca_CA
dc.format.extent58 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectMàster Universitari en Comunicació Intercultural i Ensenyament de Llengüesca_CA
dc.subjectMáster Universitario en Comunicación Intercultural y Enseñanza de Lenguasca_CA
dc.subjectMaster's Degree in Intercultural Communication and Language Teachingca_CA
dc.subjecttecnologías de la información y comunicaciónca_CA
dc.subjectTICca_CA
dc.subjecteducación primariaca_CA
dc.subjectcurrículumca_CA
dc.subjectlenguas integradasca_CA
dc.titleTecnologías de la Información y Comunicación (TIC) básicas en el ámbito escolar. Ejemplo de aplicación e integración de las TIC en contenidos lingüísticos de sexto de Educación Primariaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Postgradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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