Periodo de Adaptación a la institución en los pacientes diagnosticados de Alzheimer en estadio II moderado

Abstract

Introducción: La Enfermedad de Alzheimer (EA) es un trastorno neurodegenerativo que provoca un deterioro cognitivo y funcional progresivo. Este deterioro es la principal causa de ingreso en instituciones. Todas las personas que ingresan, y entre ellas los enfermos de Alzheimer, han de someterse a un periodo de Adaptación, el cual afecta tanto a las personas mayores institucionalizadas como a su familia. Objetivos: Conocer las medidas adoptadas por las instituciones en el proceso de Adaptación y valorar este proceso en las personas mayores diagnosticadas de EA a través de los familiares. Metodología: Estudio descriptivo transversal. Se utilizaron entrevistas estructuradas para recoger información de las intervenciones empleadas por las instituciones en el proceso de Adaptación y para valorar dicho proceso en los enfermos de Alzheimer. Los datos numéricos obtenidos se presentaron en forma de frecuencias y porcentajes. Asimismo, se hizo un análisis del contenido de las entrevistas. Resultados: El 47% de los familiares percibieron que la Adaptación tenía una calificación de “regular”. El 45% pensaron que las medidas adoptadas fueron favorables: “buenas” o “muy buenas”. Asociaron la Adaptación con aspectos como la alimentación, la higiene, la movilidad, la cognición, la conducta y la socialización. Discusión y conclusiones: Se observa un déficit en la implantación de protocolos de Adaptación en las instituciones que hace necesaria la formación de los profesionales sanitarios sobre el periodo de Adaptación, el cual afecta tanto a los residentes como a la familia. Se deben realizar futuros estudios que amplíen los conocimientos sobre el tema que abordamos. P

Introduction: Alzheimer's disease (AD) is a neurodegenerative disorder that causes progressive cognitive and functional impairment. This deterioration is the main cause of institutionalization. All people who enter, and among them Alzheimer's patients, have to undergo an Adaptation period, which affects both institutionalized older people and their families. Objectives: To know the measures taken by the institutions in the process of adaptation and to evaluate this process in the elderly diagnosed of AD through the family. Methodology: Cross-sectional descriptive study. Structured interviews were used to collect information on the interventions used by the institutions in the process of Adaptation and to evaluate this process in Alzheimer's patients. The numerical data obtained were presented in the form of frequencies and percentages. An analysis of the content of the interviews was also made. Results: 47% of the families perceived that the Adaptation had a "regular" rating. 45% thought that the measures adopted were favorable: "good" or "very good". They associated Adaptation with aspects such as food, hygiene, mobility, cognition, behavior and socialization. Discussion and conclusions: There is a deficit in the implementation of Adaptation protocols in the institutions that make it necessary to train health professionals about the adaptation period, which affects both the residents and the family. Further studies should be carried out to broaden the knowledge on the subject that we address.