Proyecto de prevención de la violencia de género en la adolescencia. "Aprendiendo a querernos"

Abstract

The present work presents a socio-educational project of the gender violence in adolescence, address to the students in the first cycle of ESO, through a series of sessions divided along two school quarters. The general objective is to provide an educational tool that allows of work the own capacities of the students so they are able to detect, remove and prevent possible cases of gender violence. Gender violence far be an overcome blight, shows alarming facts about teens and their way of interacting emotionally. Therefore this proposal is based on different authors and research that indicates that at this stage of the life cycle, it’s essential to intervene advocating education as the best prevention tool.

El presente trabajo presenta un proyecto socioeducativo de prevención de la violencia de género en la adolescencia, destinado a los alumnos del primer ciclo de la ESO a través de una serie de sesiones divididas a lo largo de dos trimestres escolares. El objetivo general es ofrecer una herramienta educativa que permita trabajar las propias capacidades de los/as alumnos/as para que sean capaces de detectar, eliminar y prevenir los posibles casos de violencia de género. La violencia de género lejos de ser una lacra superada, nos muestra datos alarmantes acerca de los adolescentes y su manera de relacionarse afectivamente. Por ello esta propuesta se fundamenta sobre diferentes autores e investigaciones que nos indican que en esta etapa del ciclo vital es fundamental intervenir, abogando por la educación como la mejor herramienta de prevención.