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dc.contributor.authorVernia Carrasco, Ana M.
dc.contributor.authorMartí Puig, Manuel
dc.date.accessioned2018-01-18T11:09:27Z
dc.date.available2018-01-18T11:09:27Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationVernia, A.M.; Martí, M. (2017) Música y palabra contra el alzheimer. Arte, Individuo y Sociedad. 29 (Núm. Especial), 159-173ca_CA
dc.identifier.issn1131-5598
dc.identifier.issn1988-2408
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/171902
dc.description.abstractEste artículo muestra los resultados obtenidos en un proyecto llevado a cabo entre una residencia para personas mayores y la Universidad Jaume I de Castellón nacido a raíz de un premio convocado por ambas instituciones. Se llevó a cabo la implementación de diferentes actividades con el objetivo de incidir positivamente en la memoria y la calidad de vida de las personas residentes. Estas actividades estuvieron fundamentadas, por una parte, por la metodología Dalcroze “la Euritmia” y por otra parte, por las “Historias de Vida”. La aplicación corrió a cargo del profesorado de la Universidad mencionada y bajo la supervisión de una psicóloga externa, quien seleccionó los cuestionarios para pasar a la muestra y, a través del programa SPSS gestionó los resultados. El proyecto se llevó a lo largo de 28 sesiones, que aunque supone una escasa temporalidad, atendiendo a los resultados obtenidos nos llevan a plantear la continuidad del proyecto. Cabe destacar la mejora en la calidad de vida de los participantes y su disposición a seguir colaborando.ca_CA
dc.description.abstractThe aim of this article is to show the results obtained in a project between a nursing home and the Jaume I University in Castellón. It was born from a proposed prize of both establishments. Some activities were implemented in order to contribute positively to the memory and the quality of life of the residents. On the one hand, these activities were based on Dalcroze Method: the Eurhythmics. On the other hand they are based on life histories. The appliance was implemented by teachers of the mentioned University and supervised by an external psychologist. She chose the questionnaires to be taken and, through the SPSS programme, managed the results. Despite the limited time, the project lasted 28 sessions and thanks to the success of its results we propose the continuity of the project. It is worth stressing the improvements in the participants’ standards of living and their disposal to continue working together.ca_CA
dc.format.extent16 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherEdiciones Complutenseca_CA
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEuritmiaca_CA
dc.subjecthistorias de vidaca_CA
dc.subjectAlzheimerca_CA
dc.subjectcalidad de vida personas mayoresca_CA
dc.subjectEurhythmicsca_CA
dc.subjectlife historiesca_CA
dc.subjectquality of life for the elderlyca_CA
dc.titleMúsica y palabra contra el alzheimerca_CA
dc.title.alternativeMusic and word against Alzheimerca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_CA
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5209/ARIS.53451
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA
dc.relation.publisherVersionArte, Individuo y Sociedad, 29 (Núm. Especial)ca_CA
dc.contributor.funderA la Universidad Jaume I de Castellón y a la Residencia Azahar del Mediterráneo. Las/os Residentes que han participado activamente. − Los familiares por su interés y apoyo. Las/os trabajadores/as del Centro y alumnas en prácticas que apoyaron durante la realización de las actividades).ca_CA
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_CA


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