Promoción de la autonomía del alumno a través de los contratos de aprendizaje en la asignatura gestión hospitalaria

Abstract

A continuación se describe una experiencia docente llevada a cabo a lo largo de dos cursos académicos en la Universidad Jaume I, en el marco de un proyecto de mejora educativa financiado por la USE, Unitat de Suport Educatiu, de la Universidad Jaume I, con objeto de acercar a los alumnos la realidad económico empresarial mediante la realización de unos seminarios en los que profesionales del sector exponen sus experiencias; dichos seminarios forman parte de la aplicación de una nueva metodología docente como es la elaboración de contratos de aprendizaje.