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Las competencias del universitario. Demanda del mercado laboral y oferta de las universidades
dc.contributor.author | Stan, Alexandru George | |
dc.contributor.other | Burriel Calvet, Joan Raül | |
dc.contributor.other | Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia | |
dc.date.accessioned | 2017-10-13T18:53:53Z | |
dc.date.available | 2017-10-13T18:53:53Z | |
dc.date.issued | 2017-07-19 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/169359 | |
dc.description | Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic: 2016/2017 | ca_CA |
dc.description.abstract | El propósito de esta revisión es analizar la importancia de las competencias dentro del mundo laboral y comprobar en que medida se adquieren en el transcurso de la etapa universitaria. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica con el objetivo de descubrir aquellas competencias mas necesarias para adaptarse a cada puesto de trabajo, revisando trabajos de enfoques tanto cualitativo como cuantitativo. Esta revisión concluye que la utilidad de las competencias varia según la titulación y que no podemos generalizar. Ademas descubrimos la importancia de las competencias no académicas, como la tolerancia o el trabajo en equipo, y la necesidad de un cambio en la metodología de enseñanza, dejando atrás la enseñanza puramente teórica para pasar a un enfoque práctico. | ca_CA |
dc.description.abstract | The purpose of this review is to analyze the importance of the competences inside the labor market and to verify to what extent they are acquired in the course of the university stage. For it, a bibliographical review has been realized with the objective to discover those competences more necessary to adapt itself to every job, checking studies of both quantitative and qualitative approeaches. This review allows us to conclude that the usefulness of competences varies and that we can not generalize. We also discover the importance of not academic competences, like the tolerance or the team-work, and the need for a change in the education methodology, leaving behind the purely theoretical education to go on to a practical approach. | ca_CA |
dc.format.extent | 31 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | spa | ca_CA |
dc.publisher | Universitat Jaume I | ca_CA |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | * |
dc.subject | Grau en Psicologia | ca_CA |
dc.subject | Grado en Psicología | ca_CA |
dc.subject | Bachelor's Degree in Psychology | ca_CA |
dc.subject | competencias profesionales | ca_CA |
dc.subject | mercado laboral | ca_CA |
dc.subject | metodología educativa | ca_CA |
dc.subject | desajuste formativo | ca_CA |
dc.subject | enseñanza universitaria | ca_CA |
dc.subject | desajuste en competencias | ca_CA |
dc.subject | skills | ca_CA |
dc.subject | labor market | ca_CA |
dc.subject | competence | ca_CA |
dc.subject | educative methodology | ca_CA |
dc.subject | educational mismatches | ca_CA |
dc.subject | university education | ca_CA |
dc.subject | competence mismatche | ca_CA |
dc.title | Las competencias del universitario. Demanda del mercado laboral y oferta de las universidades | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca_CA |
dc.educationLevel | Estudios de Grado | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | ca_CA |
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