La promoción de la resiliencia mediante una educación en el duelo

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo la creación de una propuesta didáctica para la promoción de la resiliencia mediante una educación en el duelo. Se trata de una programación que permitirá a los alumnos desarrollar las cualidades resilientes y tomar consciencia del significado del duelo y de la muerte, de cómo actuar frente a estas situaciones y cómo gestionar sus emociones ante esta adversidad. Entendemos por resiliencia como la capacidad que tenemos los seres humanos no sólo de superar una situación traumática, sino de salir fortalecidos de esta. Experimentar un crecimiento personal a partir de los aprendizajes que nos proporcione dicha situación adversa. Dentro de los factores de protección de los procesos resilientes encontramos la escuela, factor ambiental a través de la cual podemos proporcionar factores de protección individual. Es por ello que la escuela se convierte en un espacio muy importante para lograr el cometido de este trabajo. El duelo, al ser una de estas situaciones traumáticas, está estrechamente vinculado con la resiliencia. Pero este vínculo por sí solo no hace que los alumnos sepan cómo afrontar esta situación con solo el hecho de poseer cualidades resilientes. Hace falta una educación en el duelo y dotar a nuestros alumnos de recursos para afrontar situaciones de duelo y muerte. A lo largo de este TFG, veremos cómo podemos plantear el trabajo de estas dos temáticas para promocionar la resiliencia y educar en el duelo. De esta forma conseguiremos alumnos con más recursos y habilidades capaces de afrontar situaciones adversas como la muerte.