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dc.contributorVelando Casanova, Mónica
dc.contributor.authorBallester Murat, Paula
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Filologia i Cultures Europees
dc.date.accessioned2017-02-17T12:52:14Z
dc.date.available2017-02-17T12:52:14Z
dc.date.issued2016-11-21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/166148
dc.descriptionTreball final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP429. Curs acadèmic 2015-2016ca_CA
dc.description.abstractEl presente trabajo de final de máster analiza la importancia que se otorga a la competencia digital dentro de la enseñanza, y de la asignatura de Lengua castellana y Literatura de manera particular. Asimismo, se profundiza en los motivos por los que aún no se ha integrado dentro de la didáctica y su bajo uso entre el profesorado. Con este fin y, a través de la metodología de investigación-acción, se realiza un recorrido por diferentes agentes educativos que intervienen en el proceso y se finaliza con una propuesta de mejora que se desarrolló en el IES Vila-roja de Almassora, tras haber tenido contacto con la realidad de la docencia, sus características y limitaciones. Este TFM pretende elaborar un bosquejo de la situación actual y proponer técnicas de mejora para proseguir en el avance de la enseñanza de la competencia digital dentro de la asignatura de Lengua castellana y Literatura desde una perspectiva crítica.ca_CA
dc.format.extent65 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectMàster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomesca_CA
dc.subjectMáster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasca_CA
dc.subjectMaster's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teachingca_CA
dc.subjectcompetencia digitalca_CA
dc.subjectinnovaciónca_CA
dc.subjectenseñanza de TICca_CA
dc.subjectenfoque comunicativoca_CA
dc.titleLas TIC como herramienta de innovación en Lengua y Literaturaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Postgradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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Atribución-CompartirIgual 3.0 España
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