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dc.contributorMiralles Bono, José Luis
dc.contributor.authorOrtiz Martínez, Elisabeth
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament d'Educació
dc.date.accessioned2016-09-20T10:34:17Z
dc.date.available2016-09-20T10:34:17Z
dc.date.issued2016-07-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/162698
dc.descriptionTreball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2015/2016ca_CA
dc.description.abstractUn cancionero es una recopilación de obras musicales clasificadas u organizadas según una serie de intereses o temáticas. Debido a la cantidad de canciones transmitidas oralmente, la gran mayoría de ellas están sometidas a alteraciones o modificaciones causadas por el transcurso del tiempo. Este trabajo propone la creación de un cancionero mediante un blog para poder reunir todas aquellas canciones tradicionales que han sobrevivido al paso del tiempo. Es un proyecto interdisciplinar basado en el método activo de Kodály. Para ello, se ha realizado un trabajo de investigación-acción donde unos alumnos/as de sexto de primaria han buscado con ayuda de sus familiares aquellas canciones tradicionales de sus países de origen. Una vez recopiladas estas canciones, se han trabajado en el aula interpretándolas y explicando su contexto. Finalmente, se han propuesto una serie de actividades (no ejecutadas) para todos aquellos/as que quieran ponerlas en práctica. El objetivo principal de esta propuesta es la recuperación de canciones que se han conservado durante generaciones para mejorar la educación musical dentro del ámbito musical, dando gran importancia a la integración social y cultural del alumnado y a la motivación de éstos/as creando proyectos innovadores que fomenten la creatividad, la expresión oral y escrita, la participación activa, la cooperación y la empatía.ca_CA
dc.description.abstractA song book is a collection of musical works classified or organized as a series of interest or theme. Due to the quantity of songs transmitted orally, the great majority of they suffer from alterations or modifications due to the course of time. This work proposes the creation of a song book using a blog in order to assemble all those traditional songs that have survived the passing of time. It is an interdisciplinary project based on Kodály's active method. For that, a work of action-research has been realized, where a few 6th grader students have searched, with help of his relatives, traditional songs of his native lands. Once compiled these songs, they have been employed at the classroom interpreting and explaining them in his context. Finally, a series of activities are proposed (not executed) for all those that want to put them into practice. The principal aim of this research-work is the recovery of songs that have remained during generations to improve the musical education inside the musical area, giving great importance to the social and cultural integration of the student and to the motivation of these, creating innovative projects that fosters the creativity, the oral and written expression, the participation activates, the cooperation and the empathy.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d' Educació Primàriaca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Primariaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Primary Educationca_CA
dc.subjectCancioneroca_CA
dc.subjectEducación musicalca_CA
dc.subjectInterculturalidadca_CA
dc.subjectEscuela inclusivaca_CA
dc.titleCreación de un cancionero tradicional como recurso didáctico en el aula de músicaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA


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