Intervención psicopedagógica : formación de profesorado y alumnado en diversas metodologías para conseguir un sistema de apoyo educativo inclusivo
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comunitat-uji-handle2:10234/71345
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Título
Intervención psicopedagógica : formación de profesorado y alumnado en diversas metodologías para conseguir un sistema de apoyo educativo inclusivoAutoría
Tutor/Supervisor
Moliner Garcia, OdetTutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Universitat Jaume I. Departament d'EducacióFecha de publicación
2016-07-18Editor
Universitat Jaume IResumen
El siguiente trabajo de final de máster es de tipo profesionalizador, siendo su objetivo
principal desarrollar una acción profesional de acuerdo con una perspectiva de
educación inclusiva. Este trabajo está basado ... [+]
El siguiente trabajo de final de máster es de tipo profesionalizador, siendo su objetivo
principal desarrollar una acción profesional de acuerdo con una perspectiva de
educación inclusiva. Este trabajo está basado en un proceso de investigación-acción y
tiene como propósito eliminar situaciones de exclusión educativa del colegio donde me
sitúo para realizar las prácticas de final de máster, y proporcionar al profesorado y al
alumnado estrategias y metodologías que fomenten la educación inclusiva. Se
establece una propuesta de intervención de formación del profesorado y del alumnado
en estrategias y metodologías que fomenten la educación inclusiva, en concreto tutoría
entre iguales y enseñanza compartida. La investigación se lleva a cabo en los cursos
de 5ºA y 5ºB de Educación Primaria en la asignatura de Lengua Castellana. Los
resultados muestran como se ha conseguido modificar el sistema de apoyo educativo,
realizándolo dentro del aula ordinaria, y la efectividad de la formación tanto de la
maestra de lengua cómo del alumnado de estos cursos. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Psicopedagogia. Codi: SAW020. Curs: 2015/2016
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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