Historias de vida : estudios de dos casos

Abstract

El objetivo principal de nuestro trabajo es estudiar algunas de las características del desarrollo psicológico en la edad adulta según el marco teórico de autores como Baltes, Erikson y Havighurst, y dentro de la perspectiva de la Psicología del Ciclo Vital. La metodología utilizada se corresponde con un enfoque cualitativo de investigación. Este tipo de enfoque se utiliza en muestras pequeñas, orientado a profundizar en un tema en particular de manera que nos permita obtener e interpretar información amplia acerca de las historias de vida de los sujetos. En nuestro estudio, se eligieron dos sujetos de edades similares y sexo opuesto, y se les llevo a cabo una entrevista semiestructurada, para ayudar a dirigir el relato de las historias de vida de cada uno de los participantes y, posteriormente, proceder al análisis de los datos. En el estudio se esperaba hallar las diferencias y semejanzas principales de estos dos sujetos en torno a las características de la etapa psicológica que estaban atravesando. Los resultados indicaron que el desarrollo psicológico de los participantes objeto de estudio, apunta a las características descritas por Erikson (2000) en torno a los conceptos de Generatividad e integridad del yo.

The main objective of our work is to study some of the characteristics of psychological development in adulthood according to the theoretical framework of authors like Baltes, Erikson and Havighurst, and in the perspective of Psychology of the Life Cycle. The methodology used corresponds to a qualitative research approach. This type of approach is used in small samples, aimed to deepen a particular topic so that allows us to obtain and interpret extensive information about the life histories of the subjects. In our study, two subjects of similar age and opposite sex were chosen, and they conducted a semi-structured interview, to help direct the story of the life stories of each of the participants and then proceed to the analysis of the data. The study is expected to find differences and similarities of these two main subjects around the characteristics of the psychological stage they were crossing. The results indicated that the psychological development of the participants under study, points to the characteristics described by Erikson (2000) around the concepts of Generativity and Integrity.