El abuso sexual: la problemática de la credibilidad de la declaración del menor

Abstract

Los abusos sexuales a menores son uno de los delitos que más problemática presenta a la hora de incriminar al responsable, ya que en estos casos el suceso ocurre en entornos muy íntimos y sin un menoscabo físico. Por lo tanto, no existe más prueba de cargo que la propia víctima y, como consecuencia, es imprescindible valorar dicho testimonio para conocer su veracidad y salvaguardar la presunción de inocencia del acusado. Además, al tratarse de víctimas infantes, se desconfía de la capacidad que pueda tener para expresar lo ocurrido. En el presente trabajo se va a realizar una compilación teórica de técnicas para la evaluación de la credibilidad del testimonio, en base a lo relatado verbalmente por el menor y a la restante información colateral del caso. La credibilidad, también se puede evaluar por medio de respuestas fisiológicas o de conductas no verbales, pero esto no es objeto de estudio de este trabajo. En concreto, se pretende mostrar las diferentes alternativas y seleccionar, objetivamente, las más ventajosas y eficaces para valorar la declaración del menor. Además de comprobar si la sola declaración del testigo-víctima, bien evaluada y con un resultado positivo de credibilidad, es suficiente para enervar la presunción de inocencia.

Child sexual abuse is an offense that presents a problematic for to incriminate the responsible, because in these cases the event occurs in intimate environments without a physical damage. Therefore, there is no more evidence for the prosecution that the victim and, as a result it is essential assess this testimony to know its truth and safeguard the presumption of innocence. Moreover, when it comes to infant victims, their ability to express what might have happened is uncertain. The objective of the present work is to make a compilation of techniques to assess credibility of testimony, based on the verbal statement of the minor and on the remaining information of the case. Credibility it can also be evaluated by physiological answers or by nonverbal behaviors, but this is not the object of study. In particular, in this work it aims to show the different alternatives and select, objectively, the technical which is the more advantageous and effective to evaluate the testimony of the child. As well as, the checking if the single testimony of witness-victim is sufficient to rebut the presumption of innocence, in the case that it is evaluated well and with a positive result of credibility.