La radio escolar como factor de mejora en la relación familia-escuela

Abstract

La presente investigación, se propone con la finalidad de descubrir, cómo es la comunicación real entre la familia y la escuela, tener conciencia de su necesidad e importancia, y ofrecer una herramienta de comunicación como la radio escolar, como un factor de mejora en la relación familia-escuela. Para ello se procederá, en primer lugar, a la búsqueda de información y a la teorización pertinente, sobre la importancia de la comunicación entre familia-escuela, de la educación en materia de comunicación, y la búsqueda de numerosas propuestas de mejora a través de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, TIC.1 En segundo lugar, y tras la fundamentación teórica, se propondrá realizar en el aula de infantil de 5 años, una de estas propuestas de mejora a través de las TIC, la creación de una radio escolar. Tras su desarrollo y puesta en marcha junto al alumnado, se procederá al análisis y evaluación de dicho proyecto, cuyo objetivo será mejorar la comunicación familia-escuela. Para concluir, a través de herramientas de recogida de información como los cuestionarios, se evaluará el proceso y resultado del uso de una radio escolar en el aula, y se extraerán las conclusiones finales a las que llevará este proyecto de investigación.