Eficacia de un programa de entrenamiento en cognición social en un grupo de pacientes con trastornos de espectro psicótico

Abstract

Es un hecho contrastado que las personas con esquizofrenia presentan un funcionamiento deficitario en los distintos dominios que componen la cognición social. Dicho déficit se ha relacionado con el funcionamiento psicosocial de estas personas, incluso en mayor medida que el deterioro cognitivo, por lo que resulta de gran importancia el desarrollo de intervenciones para la mejora de la cognición social en la esquizofrenia. El presente estudio evalúa la eficacia del Programa de Entrenamiento en Cognición Social (PECS) de Gil et al. (2012), en su versión abreviada, en adultos con trastornos del espectro psicótico. Para ello se obtuvieron medidas en los distintos dominios de cognición social en una muestra de 21 personas con diagnósticos de psicosis, 11 de las cuales recibieron el entrenamiento en cognición social. Para examinar las diferencias tras el entrenamiento se llevaron a cabo análisis intra e intergrupos mediante la prueba t para muestras relacionadas e independientes respectivamente. Tras el entrenamiento, los sujetos del grupo experimental mostraron cierta mejoría en el la Prueba de Reconocimiento de Emociones, el Test de las Insinuaciones y el Test de las Meteduras de Pata, no así en el Cuestionario de Estilo Atribucional. Los datos encontrados apuntan una eficacia moderada del Programa de Entrenamiento en Cognición Social en la mejora del reconocimiento emocional y teoría de la mente de pacientes con trastornos del espectro psicótico.