Un estudio descriptivo sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación en población adolescente

Abstract

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han supuesto un avance importante en la sociedad actual, ya que permiten una transmisión de información instantánea y de fácil acceso. El uso de estas TICs se extiende, principalmente, entre los adolescentes, quienes en ocasiones pueden llegar a hacer un uso desadaptativo de las mismas. Por esta razón, el objetivo de este trabajo ha sido llevar a cabo una investigación con el fin de estudiar este fenómeno, y comprobar si existe un abuso de las TICs en los adolescentes de un instituto de la provincia de Castellón. En primer lugar, se ha hecho una revisión bibliográfica para exponer el marco teórico en el que se fundamenta el trabajo, teniendo en cuenta las características de las adicciones comportamentales, la proporción de uso y abuso de estas tecnologías y algunas pautas preventivas. En segundo lugar, se analizaron los resultados obtenidos tras la administración del Cuestionario de Detección de Nuevas Adicciones (DENA) de Labrador, Becoña y Villadangos (2008). Los resultados mostraron un uso extendido de Internet, teléfono móvil y televisión entre los adolescentes. También se encontró un uso elevado de Internet y teléfono móvil, así como un alto porcentaje de problemas derivados de su uso. Esto parece demostrar que existe cierto abuso en el uso de estas TICs, lo que convierte a los adolescentes en una población de riesgo. Por lo que respecta a los videojuegos, el uso es inferior, al igual que los problemas asociados con su uso. Finalmente, en base a los resultados obtenidos se decidió realizar una charla con los padres de los alumnos para mostrarles estos resultados y proveerles de pautas de prevención para aplicar en su día a día.

Information and Communications Technology (ICT) has been a major advance in the current society, since they allow the transmission of instant information and easy access. The use of this ICT has mainly spread among teenagers, who sometimes can make a desadaptative use of the above-mentioned. For this reason, the aim of this study is to carry out a research in order to study this phenomenon, and to prove if there is an overuse of ICT among teenagers in a high-school of the province of Castellón. First, a review of the literature has been done to expose the theoretical framework in which the work is based, taking into account the characteristics of behavioural addictions, the proportion of use and abuse of these technologies and some preventive guidelines. Secondly, the results obtained were analysed after administering the Detection of New Addictions Questionnaire (DENA) in Labrador, Becoña, and Villadangos (2008). The results showed an extended use of the Internet, mobile phone and television among teenagers. A high use of the Internet and mobile phones was also detected, as well as a high percentage of problems resulting from their use. This seems to demonstrate that there is some abuse in the use of these ICTs, which turns them into a population at risk. Regarding videogames, the use was inferior as well as the problems resulting from their use. Finally, based on the results, it was decided to organize a talk with the parents of the students to show them these results, and provide prevention guidelines to apply daily.