Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense

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INVESTIGACION

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Title
Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense
Author (s)
 Moliner Garcia, OdetOrcidResearcherID
Date
2008
URI
http://hdl.handle.net/10234/10373
ISSN
16964713
Publisher
Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar
Subject
Type
info:eu-repo/semantics/article
Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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