PSI_Congressos i conferències
http://hdl.handle.net/10234/146266
2024-03-29T06:22:37ZIdentificación de los obstáculos y facilitadores relacionados con el entorno económico y social de emprendimiento de las mujeres rurales de la provincia de Castellón
http://hdl.handle.net/10234/205263
Identificación de los obstáculos y facilitadores relacionados con el entorno económico y social de emprendimiento de las mujeres rurales de la provincia de Castellón
Laguna Sánchez, Pilar; Segarra-Ciprés, Mercedes; Cifre, Eva; Pérez Segovia, Mónica
El objetivo de este trabajo es realizar un diagnóstico de los obstáculos y facilitadores
del entorno (sociales, estructurales, económicos-financieros, digitales) que han encontrado
las mujeres emprendedoras en el entorno rural de la provincia de Castellón para llevar a
cabo su emprendimiento.
La investigación se ha realizado dentro del Proyecto “Mujeres Emprendedoras en el
entorno rural de la provincia de Castellón: diagnóstico de los obstáculos y facilitadores de
su emprendimiento y bienestar” financiado por la Diputación de Castellón gracias al
convenio entre la Diputación y la Univiersitat Jaume I, proyecto del que han formado parte
las autoras.
Ponència presentada al III Congreso Internacional Afammer - Mujer y Medio Rural, SECCIÓN CIENTÍFICA, 3 de febrero de 2023, Convento de San Pedro Mártir Calle Alfonso XII, 2. Toledo (España)
2023-01-01T00:00:00ZEl empoderamiento psicosocial femenino en el contexto laboral: una revisión teórica
http://hdl.handle.net/10234/200762
El empoderamiento psicosocial femenino en el contexto laboral: una revisión teórica
Machin, Laritza; Cifre, Eva
El objetivo de este trabajo es revisar la literatura científica del empoderamiento psicosocial con perspectiva de género en el trabajo. Desde una perspectiva de género, empoderar a las mujeres implica mejorar sus condiciones de vida y acabar con la desigualdad, para que ganen poder a nivel personal y colectivo. El empoderamiento psicosocial en el trabajo es una estrategia del empoderamiento femenino; conformado por cuatro cogniciones: el significado, la autodeterminación, la competencia y el impacto. Los fenómenos discriminatorios “acantilado de cristal” y “techo de cristal” afectan al liderazgo femenino. Por tanto, Es necesario empoderar a las mujeres a nivel individual, grupal, y organizacional otorgándoles así poder genuino, eliminando las barreras que les impiden ascender la escalera corporativa. El empoderamiento de las mujeres en posiciones de liderazgo es clave para aumentar el liderazgo femenino en las organizaciones, para que puedan servir de modelos de rol a futuras líderes.
Ponència presentada en II Congreso Internacional de jóvenes investigadorxs con perspectiva de género
2017-01-01T00:00:00ZPrácticas curriculares virtuales vs presenciales: impacto en la calidad percibida y en las competencias transversales adquiridas por los estudiantes
http://hdl.handle.net/10234/197313
Prácticas curriculares virtuales vs presenciales: impacto en la calidad percibida y en las competencias transversales adquiridas por los estudiantes
Beas-Collado, Maria Isabel; Burriel Calvet, Joan Raül; García Pla, Laura
La XVI edición del Symposium sobre el Prácticum y las Prácticas Externas pretende abordar temas de interés para la práctica y la investigación, que permitan compartir experiencias, así como la reflexión y debate sobre la incidencia que ha tenido la pandemia COVID-19 en el desarrollo de las prácticas. También se analiza su impacto en los planes de estudios, en el estudiantado, en las personas que tutorizan las prácticas externas, así como en las propias organizaciones que los acogen. La nueva situación está suponiendo un cambio en la forma de afrontar el prácticum y las prácticas externas, desde la reformulación de los proyectos formativos hasta su organización. En ese sentido, nos hemos visto obligados a modificar el planteamiento de la presencialidad del Symposium habilitando su realización de manera virtual. Para ello nos proponemos los siguientes objetivos: Fomentar el intercambio de investigaciones y experiencias formativas sobre la innovación del Prácticum, en el desarrollo de las prácticas curriculares y extracurriculares desde la perspectiva de sus audiencias, estudiantes, tutores y centros de prácticas. Compartir análisis, actuaciones y estrategias que permitan afrontar con mayor éxito en las prácticas externas los cambios significativos que se produzcan en el entorno profesional y social. Identificar los desafíos que plantea la realización del Prácticum en el actual escenario académico-empresarial. Debatir sobre los retos a los que el aprendizaje y la gestión del Prácticum afrontará en un futuro próximo como consecuencia del presente de la universidad para poder proponer cambios que aseguren la calidad en el futuro. Identificar las tendencias que determinarán la evolución del Prácticum en los próximos currículos formativos en la formación permanente y desde la internacionalización.
Treball inclòs en la "Mesa de Comunicaciones: Desarrollo de competencias en las prácticas" del XVI Symposium Internacional sobre el Prácticum y las prácticas externas: “Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación.”, celebrat del 7 al 9 de juliol de 2021 a Poio (Pontevedra)
2021-07-01T00:00:00ZLa identidad LGBTIQ+ como un proceso holístico para el empoderamiento colectivo en las estrategias de cooperación
http://hdl.handle.net/10234/196428
La identidad LGBTIQ+ como un proceso holístico para el empoderamiento colectivo en las estrategias de cooperación
San Vicente, Jon; Peris Pichastor, Rosana; Agut, Sonia
La Agenda 2030 ha introducido la sexualidad como categoría merecedora de protección
contra la discriminación en las metas de numerosos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Enmarcado en el avance que esta incorporación supone para la defensa de los derechos de
la comunidad LGBTIQ+, el objetivo de este estudio exploratorio es la reflexión alrededor de
la naturaleza holística de la identidad de este colectivo. Desde una perspectiva cualitativa
y utilizando técnicas de revisión documental, se proponen el lenguaje y la idiosincrasia
histórica y cultural como «atractores» en este desarrollo identitario. Se apuesta por enfocar
la construcción de la identidad LGBTIQ+ como un proceso holístico resiliente que favorezca
el empoderamiento colectivo de identidades estigmatizadas. Finalmente se defiende, desde
un enfoque de derechos, la necesidad de incorporar transversalmente en los proyectos de
cooperación al desarrollo el papel de empoderamiento de la resiliencia en el desarrollo
identitario del colectivo LGBTIQ+.; The Agenda 2030 has introduced sexuality as a category deserving of protection against
discrimination according to the measures of the Sustainable Development Objectives. Marked
in the essence of incorporation proposing the defense of the rights of the LGBTIQ+ community,
the objective of this exploratory study is the reflection around the holistic nature of identity
within this collective. Through a qualitative perspective and using techniques from the Revision
documentary, it is proposed that language and historical and cultural idiosyncrasies are key
drivers in identity development. The study is committed to focus on the construction of the
LGBTIQ+ identity as a holistic and resilient process that favors the collective empowerment of
stigmatized identities. Furthermore, utilizing a rights-based approach, it defends the necessity
to transversally incorporate in development cooperation projects the role of the empowering
resilience in the identity development of the LGBTIQ+ collective.
Comunicació presentada a V Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. Desafíos al desarrollo: procesos de cambio hacia la justicia global (27-29 mayo 2020, Bilbao)
2020-05-01T00:00:00Z