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Adaptació del test de Torrance a la localitat d’Onda
Universitat Jaume I (2019-06-18)Aquest TFG conté un resum històric sobre l’inici de l’avaluació de la creativitat amb diversos autors, una petita explicació del test de Torrance i la seua adaptació posterior, l’objectiu de la qual és proposar una activitat ... -
Aprender a aprender inglés con las nuevas tecnologías: una propuesta didáctica para la educación primaria
Universitat Jaume I (2015-07-21)Este Trabajo Fin Master presenta un proyecto precedido de una reflexión teórica. En primer lugar se muestra un análisis de las diferentes las metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras existentes a lo largo ... -
El arte urbano o street art: ¿el graffiti como contenido en primaria?
Universitat Jaume I (2017-07-12)Cada vez más y más, muchos artistas se están apuntando a la moda del Arte Urbano donde emplean el graffiti como un medio de expresión artística. Algunas pintadas se basan en reivindicaciones morales, sociales o políticas. ... -
«La empatía en el aula de primaria. Un programa de prevención conductual y socioemocional».
Universitat Jaume I (2020-06-12)La empatía es una de las habilidades sociales básicas más importantes del ser humano, pues le permite relacionarse entendiendo y comprendiendo a los demás. En el presente documento se propone un programa de prevención ... -
Influencia de las imágenes televisivas en el aprendizaje de Educación Primaria
Universitat Jaume I (2019-06-18)Las Tecnologías de la Información y Comunicación están siendo parte de nuestra sociedad actual, es por ello que nos estamos convirtiendo en una sociedad digital. Estas generan aspectos que desde la educación no se contemplan ... -
Pócima mágica para al aprendizaje de lenguas en la edad escolar
Universitat Jaume I (2015-11-27)Este trabajo presenta una propuesta docente basada en la acumulación de conceptos y experiencias en nuestra práctica docente en la etapa de Educación Infantil y Primaria. Está enfocado al aprendizaje de lenguas extranjeras, ...