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Cómo trabajar con grupos interactivos que promuevan el aprendizaje dialógico y la atención a la diversidad
Cortés Gabarri, Katixa Universitat Jaume I (2018)Actualmente en las aulas podemos encontrar alumnos de multitud de procedencias, culturas, etnias o grupos sociales. Ante semejante diversidad es muy importante saber cómo sacar el máximo provecho de ella, y sobre todo, ...