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author
Vilaplana Prieto, Cristina
2014-02-12T11:54:57Z
2014-02-12T11:54:57Z
2013-07
Vilaplana Prieto, Cristina.¿Es la jubilación un buen momento para aprender informática?.Ariadna, 2013, vol. 1_núm 1, p.77-82
2340-7719
http://hdl.handle.net/10234/83294
http://dx.doi.org/10.6035/Ariadna.2013.1.13
The aim of this paper is to disentangle the characteristics of older people who know computer science and test if older
people consider retirement as a good moment for learning this issue. We use data from the Survey of Living Conditions
of Older People (2010) carried out by the imserso to individuals aged 65 and older. Available information allow
us to differentiate among three categories of users: (1) those who knew computer science before getting retired,
pre-users (6.79%), (2) those who learnt it after retirement, post-users (2.76%) and (3) those who have never expressed
interest in it, never-users (90.45%). As compared to never-users, people qualified as pre-users or post-users are to a
large extent male, aged 65-69, with high school or college education, income higher than 900 €/month and, they usually
combine this activity with others such as tourism, sports and volunteerism. To determine which variables affect
the probability of becoming post-user we estimate a bivariate probit model with sample selection. The probability of
becoming post-user increases by 151% for those who consider that retirement is “an opportunity for pursuing your
particular hobbies” and it increases by 71% for those who report that their main fear for the future is to loose memory.
However, living in a municipality with less than 5,000 inhabitants or being a housekeeper during working life decreases
this probability. On the other hand, the well suited moment for becoming familiar with computer science is
just after retirement because the probability of becoming post-user increases by 245% for the cohort aged 65-59 years.El objetivo de este trabajo es conocer las características de las personas mayores que saben informática y contrastar si
las personas mayores consideran que la etapa de la jubilación es un buen momento para aprender dicha materia. Se
utilizan datos de la Encuesta de Condiciones de Vida de las Personas Mayores (2010) realizada por el imserso a personas
de 65 y más años. La información dispone tres categorías de usuarios: 1) personas que sabían informática antes
de la jubilación, usuarios-pre (6,79 %), 2) los que la aprendieron después de la jubilación, usuarios-post (2,76 %) y 3)
los que nunca han mostrado interés, no usuarios (90,45 %). En comparación con los no usuarios, los usuarios pre o post
suelen ser en mayor medida hombres, de 65-69 años, con estudios secundarios o superiores, con ingresos superiores
a 900 €/mes y combinan la informática con otras actividades como turismo, deporte y voluntariado. Para determinar
qué variables influyen en la probabilidad de convertirse en un usuario-post se estima un modelo probit bivariante con
selección muestral. La probabilidad de ser usuario-post aumenta un 151 % entre los que consideran que la jubilación
es «una oportunidad para dedicar su tiempo a lo que quiere» y aumenta un 71 % entre aquellos que declaran que su
principal miedo de cara el futuro es el de perder la memoria. En cambio, los que viven en municipios de menos de
5000 habitantes o los que se han dedicado a las labores del hogar demuestran una menor probabilidad de convertirse
en usuarios. Por otra parte, el momento idóneo para familiarizarse con la informática es justo después de la jubilación,
ya que la probabilidad de ser usuario-post aumenta un 245 % para la cohorte de 65-69 años.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Spain
Older people
Computer science
Internet
Bivariate probit model
Sample selection
Persona mayor
Informática
Modelo probit bivariante
Internet
Selección muestral
¿Es la jubilación un buen momento para aprender informática?
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