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Repositori UJI
author
Bernat Escrig, Ansy
other
Aniorte Sánchez, Jose Vicente
other
Universitat Jaume I. Unitat Predepartamental d'Infermeria
2018-05-07T10:10:24Z
2018-05-07T10:10:24Z
2017-05-31
http://hdl.handle.net/10234/174520
Introduction.
The prevalence of chronic diseases in childhood is increasing. Prevention,
diagnosis and treatment of diseases are fundamental to improve the quality of life in childhood
and in adulthood. This can be done by school nurses as they are able to
maintain a continuous
contact with students.
Objectives.
To demonstrate the need for the role of the nurse in the school, making known its
functions and health improvement activities to improve the quality of life of students.
Methodology.
This study is based on an integrative review through the search of articles in the
Cochrane Plus, Pubmed, Scielo and Dialnet Plus library.
Results.
After applying the exclusion criteria and performing the critical analysis of the articles,
it was obtained 20 articles, all
from the Pubmed database, to perform the integrative review.
Discussion and conclusion.
All studies show that school nurses are essential to improve the
quality of life of students with obesity, allergies, asthma, psychological and sleep disorders,
diabetes, school violence and chronic diseases that can appear in childhood. They can also
provide the necessary support and infrastructure to reduce absenteeism, increase academic
success, and promote optimal health outcomes by avoiding risky behavior.Introducción.
La prevalencia de enfermedades de salud crónicas en la niñez está aumentando.
La prevención, diagnóstico y
tratamiento
de enfermedades es fundamental para mejorar la
calidad de vida en la infancia y en la adultez. Esto puede ser realizado por
las enfermeras
escolares ya que
están en una posición idónea
para mantener un continuo contacto con los
estudiantes.
Objetivos
.
Demostrar
la necesidad del papel de la enfermera en la escuela, dando a conocer sus
funciones y
actividades de mejora de la
salud para aumentar
la
calidad de vida de los
estudiantes
.
Metodología.
Este estudio se basa en una revisión
integradora realizando la búsqueda de
artículos en la biblioteca Cochrane Plus, Pubmed, Scielo y Dialnet Plus.
Resultados.
Tras aplicar los criterios de exclusión
y realizar el análisis crítico de los artículos
se obtuvieron 20 artículos
, todos ellos de la base de datos Pubmed, para realizar la revisión
integradora.
Discusión y Conclusión.
Todos los estudios demuestran que las enfermeras escolares son
esenciales para
mejorar la calidad de vida de los
estudiantes con obesidad, alergias,
asma,
trastornos psicológicos
y del sueño
, diabetes, violencia escolar y enfermedades crónicas de
salud que suelen aparecen en la niñez. También pueden proveer el
apoyo y la infraestructura
necesaria para reducir el absentismo, aumentar el éxito académico y promover resultados
óptimos de salud evitando conductas de riesgo.
spa
Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
Grau en Infermeria
Grado en Enfermería
Bachelor's Degree in Nurisng
School nursing
School health
Nursing
Servicios de enfermería escolar
Salud escolar
Enfermería
Revisión integradora sobre la necesidad del papel de la enfermera en las escuelas
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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