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Repositori UJI
author
Claramonte Vilar, Vicent
author
Rambla Lorente, Ariadna
other
Hernando Domingo, Carlos
other
Universitat Jaume I. Departament d'Educació
2017-10-02T13:47:56Z
2017-10-02T13:47:56Z
2017-07-13
http://hdl.handle.net/10234/169128
Las edades comprendidas en 5º y 6º de primaria comienzan su etapa en la iniciación
deportiva1, con ello se plantea cuál es el mejor método de aprendizaje. El diseño de este trabajo
se ha basado en el estudio de las dos estrategias en la práctica (Sánchez Bañuelos, 1984), global
y analítica, para compararlas y evaluar los resultados obtenidos. Para ello, se ha desarrollado una
unidad didáctica (U.D.) específica para cada estrategia, enfocada a un deporte no convencional
como es el ultimate frisbee y empezar el inicio deportivo en dicho deporte.
Los contenidos trabajados y su progresión han sido los mismos para ambas estrategias,
dado que es un deporte no usual en la práctica deportiva del alumnado en el CEIP Germans
Ochando, se cree oportuno partir y trabajar los mismos conceptos para así, al finalizar la U.D.,
comparar los resultados de ambas estrategias en el aspecto técnico, y qué datos se obtienen
como resultado final.
El trabajo se ha planteado analizando los aspectos técnicos en una evaluación inicial, y se
ha comparado con el análisis de una evaluación final y un torneo.
Para poder comparar los resultados en el aspecto técnico del alumnado de cada estrategia
desde el inicio hasta el final de la U.D., se han realizado cálculos estadísticos valorando tanto la
progresión del alumnado de cada estrategia (T -Student) , como la comparación del número
alumnos/as que asumen tareas de juego en equipo (Chi-cuadrado).
En este trabajo se presenta una unidad didáctica que es innovadora en el deporte de
ultimate, donde se intenta establecer cuál de las dos estrategias ofrece mejores resultados tras su
aplicación con el alumnado de cada una.
spa
Grau en Mestre o Mestra d' Educació Primària
Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria
Bachelor's Degree in Primary Education
ultimate
estrategia análitica y global
evaluación inicial
final y torneo
aspectos técnicos
lanzamientos efectivos
recepciones efectivas
pases cortados
alumnado
unidad didáctica
Comparación de estrategias global u analítica en el aprendizaje del Ultimate Frisbee
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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